Языковой мост

Почему взрослые, в отличие от детей, медленнее и с большими усилиями осваивают иностранные языки? Взрослые люди сначала формулируют свои мысли на родном, например, русском языке, затем переводят их на иностранный язык, стараясь предварительно проанализировать грамматическое построение фразы.

ОБРАЗ – СЛОВО – СЛОВО

Дети же переживают язык как событие и сохраняют его как образ или ощущение.

ОБРАЗ – СЛОВО

При специальной "тренировке" языка - СИНХРОННОМ МНОГОКРАТНОМ ПОВТОРЕНИИ - возможно восстановить утраченную в детстве способность его восприятия по схеме ОБРАЗ - СЛОВО и заговорить по-английски так же бегло, автоматически, как на родном языке!

Языковой Мост™ (Language Bridge™) - новейшая методика, базирующаяся на результатах современных открытий американских учёных в области физиологии мозга. Новизна подхода подтверждается патентом США, выданным в 2002 году. С помощью данной методики освоили язык уже несколько тысяч наших соотечественников иммигрировавших в США.

Языковой Мост™ - эффективный способ овладеть английским языком без зубрёжки и заучивания грамматических правил. В подсознании должен быть сформирован центр нового языка, не связанный с таким же, уже имеющимся, центром родного языка.

На диске содержится 31 урок (Lesson) на различные темы, по 10 упражнений (Drill) к каждому уроку и англо-русский словарь (64 000 слов).

Курс английского разговорного языка предназначен как для начинающих, так и для имеющих "пассивный" словарный запас. Через три-четыре месяца систематических занятий вы сможете свободно говорить по-английски.

Основы метода:
1. Изучая иностранный язык, необходимо избегать прямой связи с родным языком.
2. Иностранный язык, как и родной, “запомнить” невозможно. Слова и выражения не хранятся в памяти. Их копилка - центр речи в нашем подсознании (языковой центр).
3. Родной и иностранный языки несовместимы. Физиологически невозможно смешать содержимое разных “копилок”- языковых центров.
4. При изучении иностранного языка должен быть сформирован центр этого языка, не связанный с таким же, уже имеющимся, центром родного языка.
5. Речь - автоматический, подсознательный процесс. Говорить и понимать чужую речь, анализируя при этом её структуру - невозможно!